शोधार्थी द्वारा एकल एवं संयुक्त परिवार की पारिवारिक लगाव वाली बालिकाओं की शैक्षिक उपलब्धि के प्रभाव का अध्ययन किया गया है। इसके लिए शोधार्थी द्वारा सतना जिले का चयन किया गया है। न्यादर्श के रूप में 120 एकल एवं 120 संयुक्त परिवार की पारिवारीक लगाव वाली बालिकाओं का चयन किया गया है। सभी बालिकाए माध्यमिक स्तर की है। शैक्षिक उपलब्धि हेतु उपलब्धि परीक्षण का प्रयोग किया गया है जिसमें कुल 40 प्रश्न है। निष्कर्षतः एकल एवं संयुक्त परिवार की बालिकाओं में पारिवारिक लगाव का उनकी शैक्षिक उपलब्धि का सकारात्मक प्रभाव पडना पाया गया है।